Show simple item record

dc.contributor.authorReyes, Betsaida M.
dc.date.accessioned2018-05-07T18:36:31Z
dc.date.available2018-05-07T18:36:31Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationReyes, Betsaida M. "La investigación en los Estados Unidos: cómo preparar a los estudiantes a cumplir con las expectativas." In 30 motivos para celebrar a las bibliotecas. 49-58. Guadalajara, Mexico: Universidad de Guadalajara, 2017. ISBN: 978-607-742-938-8 (Invited) (Peer Reviewed)en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1808/26423
dc.description.abstractLos Estados Unidos de América recibieron, en el otoño del 2015, más de 80,000 estudiantes internacionales de posgrado. De estos, la mayoría son estudiantes doctorales. Más de 3,000 de los estudiantes matriculados provienen de América Latina y el Caribe; con un total de 793 provenientes de México. ¿Qué podemos hacer, como bibliotecarios, para prepararlos de manera que puedan enfrentar los desafíos de sus estudios universitarios? Este trabajo busca describir las diferentes expectativas informacionales de las universidades estadounidenses. Discutiremos las expectativas de los profesores tanto en clase como en la investigación. Discutiremos los servicios disponibles en la biblioteca desde el punto de vista de materiales y recursos, como también de personal. Se explorarán algunas estrategias que nos ayudarán a cubrir la brecha.en_US
dc.publisherUniversidad de Guadalajaraen_US
dc.subjectEstudiantes internacionales
dc.subjectCompetencias informacionales
dc.subjectBibliotecas académicas
dc.titleLa investigación en los Estados Unidos: cómo preparar a los estudiantes a cumplir con las expectativasen_US
dc.typeArticleen_US
kusw.kuauthorReyes, Betsaida
kusw.kudepartmentLibrariesen_US
kusw.oaversionScholarly/refereed, publisher versionen_US
kusw.oapolicyThis item meets KU Open Access policy criteria.en_US
dc.rights.accessrightsopenAccessen_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record